Учителя петербургской школы пытались через суд обязать мать ученика с ОВЗ контролировать его поведение
Источник:
Группа учителей из Петербурга обратилась в районный суд с иском к матери ученика третьего класса. Женщине предъявили претензии из-за поведения ребёнка и потребовали компенсации морального вреда.
9 июня глава пресс-службы петербургских судов Дарья Лебедева рассказала, что мальчик учится в школе-интернате для детей с ограниченными возможностями здоровья, имеет особенности развития и принимает назначенные лекарства.
Педагоги просили суд обязать мать заставить сына соблюдать устав школы и условия договора на обучение. Кроме того, они требовали защиты чести и достоинства и компенсации морального вреда. Учителя приводили примеры девиантного поведения: ребёнок использовал нецензурную лексику и ломал школьное имущество — во время приступа агрессии он сломал лампу над доской. Из-за ненормативной лексики мальчика даже направляли в полицию.
Требования по компенсации распределились так:
- первая учительница — 1 миллион рублей;
- вторая — 300 тысяч рублей;
- третья — 100 тысяч рублей.
В иске указано, что ребёнок нецензурно ругался в ответ на замечания в присутствии других учеников, в том числе в адрес педагогов.
«Истец, будучи педагогом с сорокалетним стажем, испытывает сильные душевные страдания от увиденного и услышанного. ‹…› Третий истец поделилась, что во время урока английского языка Петя (имя изменено) нецензурно высказывался в ее адрес, так как истец попросила выполнять учебные задания вместе с классом, а не играть в игрушки», — так Лебедева пересказала претензии учителей.
Суд отметил, что медики скорой помощи свидетельствовали о неконтролируемом поведении ребёнка, он принимает препараты. Это, по мнению суда, говорит о необходимости учитывать его особенности и применять индивидуальный подход в образовательном процессе. Если выяснится, что мать ненадлежаще исполняет родительские обязанности, её накажут по закону. Однако за вред, причинённый учеником в школе, отвечает школа, если не докажет, что вред возник не по её вине.
Педагоги, считающие, что ребёнок нарушил их права, могут предъявить требования к образовательному учреждению, а не через суд требовать от матери заставить сына следовать уставу — таким правом они не наделены. Оснований для удовлетворения иска суд не нашёл и отказал учителям.
